За окном пролетел очередной горестный вопль рыдающих юных старшеклассниц. Они плакали, потому, что для получения пятерки за сочинение по литературе оказалось недостаточно написать слэш о главных героях произведения. Они не дождались даже понимания, ведь учителя не знают, что юных дарований положено только хвалить.

Он злорадствовал. Он злорадствует, и он будет злорадствовать. Их учитель литературы, живущий этажом ниже и заслэшивший этих героев всеми возможными способами еще в дни своей школьной молодости.