Старый некромант

— Мягче. Говори эль мягче, бесхозная кость ты этакая, — Харольд замахнулся на ученика самодельным латинским словарем. — Повтори, еще раз, только эль мягче. Молодец Харри, друг мой могильный.

Стопка тетрадных листов взметнулась вверх, когда нерадивый ученик попытался увернуться от летящего на его голову посоха некроманта. Ученик боролся не только со своей неграмотностью, но и пытался не умереть от ударов наставника. Младший некромант вернул взгляд на записи, которые было сложно понять из-за нечитаемого подчерка и сложных латинских выражений.

— Господин Харольд, я слышал сегодня проводиться открытое занятие на кладбище. Его ведет госпожа Марин, — Харри быстро начал собирать вещи, пока наставник отвлекся. — Она же была вашей ученицей, верно?

— Марин, демон меня воскреси, она, что же уже сама преподает?

— Да-да. Я хожу к ней на дополнительные курсы по воскрешению мертвых, а сегодня она обещала кое-что необычное.

Харольд резво, несмотря на возраст, поднялся. Он перехватил посох в другую руку и собирался, уже было бежать из квартиры.

— Поживее, мертвецы и то быстрее. Харри! Кость мне в сухожилие, что же ты раньше не сказал, что такой медленный, как скелет полуживой.

— Я иду, господин Харольд.

Взрослый некромант запечатал дверь, когда Харри покинул квартиру.

— Так, на каком кладбище будет занятие? — Харольд выжидающе смотрел на ученика. — Я смогу нас перенести, Харри. Не смотри на меня как первокурсник на случайно призванного высшего демона. Ну, говори.

Харри выпучил глаза на наставника, но адрес сказал. На кладбище уже стояла высокая статная женщина, вокруг которой толпились подростки, молодые юноши и девушки, которые решили посетить это открытое занятие. Харри подбежал к одной из таких группок, подальше от наставника.

— Господин Харольд, рада вас видеть. Неужели вы решили почтить меня своим вниманием, — Марин улыбнулась бывшему учителю и принялась проверять защитный купол вокруг кладбища.

Харольд следил за каждым ее действием. Вот она подняла руку слишком высоко, а тут уже рано отпустила.

— Демон меня убей, кто так накладывает защитный купол! Следи за руками! — на Харольда обернулись все, включая недовольную Марин. — Продолжай, дорогая, я забылся.

— Итак, сегодня я продемонстрирую вам, как правильно поднимать из мертвых детей, чей возраст не достиг пятнадцати. Это важно, ведь...

Марин прервали.

— ...Они не полностью сформированные личности и могут увязаться за вами в мир живых, где им нет места. Кости несмышленые.

— Господин Харольд, это все же мое занятие, а не ваше.

—Прости старика, замолкаю.

Марин продолжила лекцию, указывая периодически руками на могилу, возле которой полукругом все и стояли. Харольд стоял чуть в стороне, опираясь на свой посох.

«Нужно чаще уточнять все ли понятно, черепушка ты ж моя дырявая. А теперь задавать вопросы поздно, они уже все позабыли. Хрящи недоразвитые. В мое время таких учеников пороли розгами, да сильнее. Молодец, читаешь катрен правильно. А теперь обнови защиту и еще раз. А где третий заключительный этап защиты»!?

— Кость тебе в ягодицу! Защиту надо обновлять три! Три! Демон тебя не убей, а воскреси! Раза! — Харольд рывком прижал молодого парнишку к его могиле и заклинанием связал ноги, которые уже хотели убежать, бросив тело.

— Марин, запомни, что защиту накладывают три раза. И говори эль мягче, что же за ученики у тебя такие. Хрящики несмышленые, да пугливые.

Среди учеников Марин: четверо упали в обморок, а двое держались друг за друга и за ограду могилы, чтобы не упасть следом. Харри был единственным, кого происшествие не напугало, разве, что крик наставника заставил дрожать, вспоминая их первые занятия, где он также ругался и поучал.