Когда Каноха только начинала свое существование, ни какой академии ниндзя еще не было. Деревне еще предстояло наладить социальную структуру: школы, больницы, полицию. Кланы обучали своих членов самостоятельно, передавая знания, опыт, семейные техники из поколения в поколение. Консервативно и ревностно относясь к воспитанию свои деточек. Исключением являлись признанные ниндзя вроде Хаширамы и Тобирамы, признанными лучшими на своем веку. К таким ниндзя любой бы отправил своих чад. Это такая честь!

      За отсутствием школьного класса, занятия искусству ниндзя было решено проводить прямиком в резиденции Тобирамы Сенджу. Отдельная просторная комната была переоборудована и предназначена именно для этого. Первыми учениками будущего каге стали юные  Хирузен Сарутоби, Хомура Митокадо, Кохару Утатане. Уже немало по количеству, учитывая что им было по пять лет. Это большая ответственность, однако времена были такими, что вынуждало готовить боевые единицы уже с малых лет. Дети в те времена казалось взрослели даже раньше, им было всего по пять, а мыслили они уже достойно.

      А может дело было в строгом учителе. Тобирама всегда отличался холодным нравом, он был строим учителем, требовал дисциплины даже от таких детей и строго наказывал за непослушание. Трудотерапия - самое мягкое, что могло всплыть ему на ум, это то о чем ученики молились если провинились. Обидно было подметать приусадебную территорию, но зато пару раз по подметаешь, пару тройку раз отожмешься и нарываться уже не так сильно хотелось.

      Данзо Шимура и Торифу Акимичи были относительно новенькими дополнив их скромный класс. Данзо был тем кто часто спорил с учителем и был частым дежурным по уборке и часто его тело изнуряли тренировки. Именно тогда Тобирама придумал новый способ наказания учеников через обучение. Бой в котором он одновременно мог оценить способности подчиненных, показать новые приемы и вместе с тем хорошенько надавать тумаков.

      Не смотря на такие жуткие моменты, ученики искренне уважали своего наставника, такое воспитание было нормой. В большинстве кланов обращались и то хуже, психологическое насилие перемешивалось порой с физическим. Быть выпоротым розгами или еще чем это нормальное воспитание, и такое бывает. О таком обычно говорят "И нас били, и ничего, людьми же выросли". Не всегда конечно ментально здоровыми, если мы посмотрим на некоторых... Но комната, в которой проходили занятия господина Тобирамы, была, в большинстве случаев, наполнена смехом и радостью.

      Седзи на виранду классной комнаты были открыты, распахнуты широко. Солнце уже забралось достаточной высоко, но не успел нагреть воздух. Прохладный ветер задувал в помещение зеленые листья, что оказались слабы, что бы удержаться в кроне деревьев. Вот и будет чем заняться ученикам, если те так и продолжат переговариваться не по теме во время спарринга. Данзо провоцировал, выводил апонента, а юному Хирузену не хватает мудрости, которая придет к нему с годами, пока он мальчишка ему простительно вестись на такое.

      На том конце необустроенного сада, без высокого забора, хмурый взгляд мужчины сидящего перед токономи заметил любопытный взгляд, проходящего мимо мальчишки. Забора скрывавшего бы поместье брата хокаге еще небыло, усадьба только строилась. Да и хозяин сам в силах позаботится о благополучии своего жилища. Мальчишка нес только что купленный глиняный горшочек по-видимому с медом. Он не отводил взгляда, наблюдая за мальчишками, они были ровесниками. Веер на спине черной рубахи с широким стоячим воротом говорил о принадлежности к клану Учиха, их вычурный стиль в одежде позволяет узнать их даже не смотря на их спину.

      "Учиха..." - мгновенно пролетело в его голове как разряд тока. Однако, как бы сильна не была его неприязнь к Учихам, он не мог позволить себе ненавидеть кого то ,просто потому что, тот носит на себе герб испачканный кровью его соклановцев. Брат не для этого старался, примеряя вражду, да и это просто ребенок. Ребенок с любопытством наблюдавшим за тренировкой сверстников. В нем горел интерес, желание социализироваться. Мальчишка чуть не оторвал себе голову так выкручивая ту, скрываясь за углом.

      Тобирама сразу выдохнул, его плечи расслабились, взгляд размягчился. Эта детская непринужденность его растопило. Пожалуй, дети такие дети. Не понятно почему именно наставник смягчился, может из за ушедшей с горизонта "угрозы", а может еще из за чего, но оставшийся день до обеда прошел для его учеников достаточно спокойно, не как обычно.

       Точно не известно, нарочно или нет, но тот мальчик мелькал перед домом еще несколько раз. И каждый раз в разное время. Он изучал, когда именно толпа детей наполняет этот дом. Его замечали и утром, и днем, м вечером, намерено прокладывая свой маршрут от рынка до района клана через эту улочку. Утром он медленно проходил мимо наблюдая за тренировкой, в другой день его заметили ближе к обеду, а через недельку и вовсе ближе к закату. Тот снова пришел поглазеть на дом с открытыми Седзи.

      Остановившись Учиха долго пытался понять есть ли кто дома или нет. Комната пустовала, колокольчики на веранде одиноко звенели подхватываемые ветром. Теплый свет закатного солнца делала это место для него невероятно теплым и светлым. Это отличалось от его дома. Нет, дома у него все было хорошо, но ощущения другие. Дома достаточно напряженная обстановка. Серьезное отношение к воспитанию своим членам. Требование по дисциплине, завышенные ожидания, сложная адаптация клана к гражданской жизни, все это давило на младшее поколение.

      - Снова ты. - за гулким непрерывистым шумом листьев мальчик не заметил шагов Тобирамы. Он дернулся на месте, но сохраняя контроль спокойно обернулся на опытного ниндзя. - А мы уже тебя потеряли

      - Мы? Потеряли? - переспросил мальчишка устремляя свои большие наивные глаза на мужчину. Они были черными, но в них не было ни капли страха, сметения или чего то подобного. Скорее мальчишка смотрел на Сенджу с восхищением и крупицей надежды.

      - Я так часто тебя тут вижу, что даже начал беспокоится, что тебе перестали быть интересным наши тренировки - лицо его казалось серьезным, словно он отчитывал мальчика за прогулы, но голос был мягким. Тобирама ужасно старался не напугать маленького Учиху, держался на расстоянии, а руки держал скрещенными на груди - как тебя зовут?

      - м, я Кагами! Кагами Учиха! - отозвался мальчик поворачиваясь всем телом к Тобираме и почтительно наклоняясь склоняя голову перед старшим - Приятно познакомится!

       Мужчина оценил жест мальчика и задранный подбородок опустился вниз переставая смотреть на ребенка сверху вниз. Когда Сенджу был в хорошем расположении духа, его глаза всегда казались нежно розоватыми, вот и сейчас они были именно такими.

      - Вот как... - думать долго тот не стал и сразу выпалил - Кагами, а не хочешь стать моим учеником?