Микаэль перемахнул лужу у крыльца и на всей доступной ему скорости рванул вверх по ступенькам. Он уже опоздал, но всё же стоило поторопиться. Потому что если он вообще не придёт на первый урок, то его вызовут к классной руководительнице, к этой… драконице. Причём, драконице в самом прямом смысле слова. Если её чем-то разозлить, то она начинает пыхать дымом из ноздрей, а то и огнём изо рта. Говорят, что он действительно жжётся.

Микаэль на полной скорости промчался мимо стойки вахтёра, крикнув на ходу:

— Тёмного дня, мистер Шит.

Ответ он уже не услышал, влетая в раздевалку и стягивая укрепленную металлическими пластинами куртку. Конечно, стражи говорят, что монстры не проникнут за стены города, но им уже мало кто верит. Поэтому никто не выходит на улицу без дополнительной защиты и, хотя бы небольшого, но оружия. Забросив куртку на ближайшую вешалку и не заморачиваясь поиском отделения своего класса, Микаэль рванул на третий этаж к кабинету под номер 333, где у них должен идти урок истории.

Чуть не столкнувшись в одном из коридоров с кем-то из завучей, он успел спрятаться в какой-то нише, и пропустить его мимо себя. Видимо, завуч не особо хотел кого-то ловить, потому что он спокойно прошёл мимо. А ведь среди учительского состава почти нет обычных людей, так что, если бы хотел, то услышал бы и топот Мика, и его хриплое дыхание… Но, нет, пронесло.

Перепрыгивая через две ступеньки, Микаэль попал на третий этаж. Тёмные коридоры, статуи горгулий, блин, возле каждого входа. У них же не дремучее Средневековье. Но, видимо, проектировщики школы считали иначе.

Кабинет 333. Три тройки золотом горели на тёмном дереве двери. Подросток поправил на плече рюкзак, выдохнул, подбадривая себя, и громко постучал.

— Войдите, — холодный голос их историка ответил из-за двери.

— Извините за опоздание, — затараторил Микаэль, только переступив порог кабинета. — Автобус сегодня задержали, поэтому я не успел вовремя.

Историк, мистер Крайт, вскинул ладонь, прерывая речь своего ученика.

— Сядь, Локкарт. Постарайся в дальнейшем не опаздывать.

Подросток коротко закивал и проскользнул к своему пустующему месту, задней парте, за которой он сидел с лучшим другом — Алексом.

— Что-то он сегодня добрый, — пробормотал тот, когда Микаэль плюхнулся на стул, вытаскивая из рюкзака тетрадь и учебник.

Подросток пожал плечами и хотел ответить, но поймал суровый взгляд учителя и опустил голову, утыкаясь взглядом в текст в учебнике. Не стоит его злить, раз уж он сегодня добрый.

У них будет впереди перемена, чтобы поговорить. А пока… пока их ждёт история.