Сергей о чем-то тихо переговаривался с мамой - я узнала его имя потому, как она к нему обращалась, сам же просил называть себя папой. Мы ехали уже полчаса, а город все еще не показывался на горизонте. Солнце ярко светило в окно машины и красиво подсвечивало мои волосы, будто хотело пообщаться. А вот «солнышку», которое сидело сейчас рядом со мной и задротило в мемы, явно больше нравилась компания телефона и наушников.

Я перевела взгляд вперёд…

Мы выехали на трассу, которую с обеих сторон окружал темно-зеленый лес.

Заиграло радио, а мама вторивала какой-то звучащей попсе.

В окне виднелись небольшие домики, мы ехали через поселку. Он находился недалеко от города. Значит, скоро мы наконец приедем! О да! Кажется, это была самая долгая поездка в моей жизни.

***

Наконец, мы остановились у небольшого серо-бежевого здания. Крыша выступала небольшим навесом, снизу ее поддерживало подобие колонн. На Возвышалась гравюра книги, а под ней, сразу над козырьком, была надпись: 117.

— Выходим, Соф — Кеми тронул меня за плечо.

— Ага. — я вышла из машины. На улице все еще было свежо, хотя солнце почти поднялось и светило из-за облаков. Ветер приятно поглаживал кожу. Но было довольно рано - нас привезли заранее, должен состояться разговор о моём переходе.

Я огляделась. Наша школа была в небольшом поселке, где дома были в основном пятиэтажками, но иногда попадались и выше.

Я обернулась к машине. Мама напоследок поцеловала отчима в щёку и вернулась к нам. Лучше бы не оборачивалась. Это противно.

Мы подошли к забору. Калитка была открыта, и я с Кеми зашагали к школе.

***

В здании был тусклый жёлтый свет. Непривычная обстановка. Не было предбанника, нас сразу встречают турникеты, а по обе стороны от них тянулись раздевалки. Кстати забавно, почти не было выщей. Висели лишь пакеты для сменной обуви, под табуретками стояли чёрные туфли и кроссовки, но и их было лишь несколько пар.

— Женщина, Вы идёте вместе с девочкой?

Кеми уже прошёл и направлялся в раздевалку.

— Да, нам нужно подойти в учительскую, у нас была договорённость с завучем.

Без лишних вопросов нас пропустили и дали краткий «маршрут». Я не стала смотреть, кто была та женщина, сидящая за тем высоким столом и глядевшая в камеры, по запаху, потягивая ароматный кофе; а может быть, я просто не помню.

***

Второй этаж тянулся вперёд. Здесь училисись несколько младших и средних классов. Как мне показалось — каждый год набирается всего по три, четыре или даже две параллели. Поэтому школа оказалась совсем небольшой, но вполне комфортной.

Лестничная клетка (а может, она называется как-то по-другому) располагалась по два конца коридора, и выход с неё огораживался дверью на каждом этаже, и на каждом пролёте было большое панорамное окно, они выходили на большой стадион во дворе.

Наверное было вполне логичным, что этажи были пусты. Слишком рано, а до начала уроков оставлось аж более получаса.

Слишком рано мы приехали, интересно, чем всё это время будет заниматься Камерон.

Мимо нас быстрым шагом, сопровождающимся цоканьем маленьких каблучков, прошла среднего роста девушка. Почему-то мой взгляд зацепился за её красивый образ. Каштановые волосы слегка вились, словно это их законное положение, и мне кажется, здесь не было дополнительной укладки. А её тонкую фигурку скрывала большая клетчатая рубашка и узкая юбка-карандаш — смотрелось очень хорошо.

В её руках были учебники алгебры, геометрии и музыки.

Её силуэт проскользнул к лестнице за нами и скрылся за дверью, я проводила его взглядом.

Где-то здесь находился нужный кабинет. Мы несразу нашли, но наконец-то пред нами была дверь с такой надписью: «учительская. Заведующая учебным отделением — Валентина Родионовна.

Методист — Таисия Вячеславовна»

И мы вошли.

— Здравствуйте! Нам нужно пройти к Валентине Родионовне.

Перед нами за большим столом сидела полная тётка. Она была в простой белой рубашке, а на лице покоялись круглые очки.

— Доброе утро. Вам ко мне. Похоже, вы мама нашей новенькой? Татьяна Николаевна? А девочка, как я помню, София? — с улыбкой сказала завуч.

— Всё верно! Мы уже виделись с Вами ранее.

Женщина жестом пригласила маму сесть на стул напротив неё.

Дальше состоялся неочень затяжной разговор. Меня проводили в свой кабинет.

***

Я осталась перед открытой дверью своего класса. Теперь, здесь, на этаже, было шумно — бегали дети, кричали, старшеклассники, кто с громкий хохотом, кто просто проходил мимо, рассказывали что-то друг другу. Хлопали двери, ругались учителя, стучали по партам. — все прелести перемены в одном флаконе. Но вообще-то, даже первый урок ещё не начался, не понимаю, почему они такие активные с утра пораньше.

Я прошла в глубь кабинета. Жёлтые стены, приятная для глаза ещё зелёная доска, по которой рисуют мелом, но в остальных школах я наблюдала мелкие, электронные, коряво работающие фигни.

За столом сидела учительница — немного полная женщина средних лет с короткими, собранными в пучок волосами и убранной чёлкой. На лице были очки в тонкой оправе.

Выглядела она приятно, я устремилась к ней.

— П-простите…

Учитель, что-то писавшая в классном журнале, обратила вопросительный взгляд ко мне. Я смутилась.

— Я… Новенькая. Елизарова София. Были у завуча, она сказала, что Вам расскажут…

— Нет. Мне этого не говорили.

Сердце сжалось в сомнениях.

— Тогда я сейчас подойду к ней. Так понимаю, тебе не выдали учебники? Сходи в библиотеку, попроси комплект.

Мимо нас к своей парте прошла блондинистая девочка, она остановилась у третьего ряда и хотела наклониться к рюкзаку, когда её окликнула препод.

— Рая!

Девушка повернула голову и подошла к нам.

— Проводи, пожалуйста, нашу новенькую к библиотеке.

Она кивнула.

Мы направились к выходу, и теперь, у шкафа в конце кабинета, я увидела знакомую макушку.

***

Как оказалось, до урока оставалось ещё десять минут. Достаточно времени, даже чтобы списать домашку.

Мы прошли молча. И уже оказались перед стеклянной дверью.

— Мы пришли. — У Раи красивое имя и красивый звонкий невысокий голос.

Внутри помещения свет тусклый и приближенный к белому, неприятный для глаз. Много тёмных усеянных пёстрыми, броскими пятнами — обложки книг. Отдел с учебниками находился немного дальше, и стол за которым сидел старый библиотекарь.

Оказалось, девочка зашла со мной и теперь стояла рядом.

— Здравствуйте?

Тишину разряжал шум из коридора, а здесь оставалось тихо.

На нас наконец-то обратили внимание.

Я запнулась

— Она новенькая. Нам нужен комплект учебников.

Старик встал и поплёлся к соседнему стеллажу. Что-то трогал рукой, проводил сторчавыми пальцами, щурился в очках.

— Класс?

— Вось-восьмой В.

Я перекинула взгляд на Раю. Она перекачивалась с пятки на носок, итак будучи повыше меня, обгоняла наголову Она смотрела в большое окно и осматривала это место.

Послышался глухой хлопок и гул от стен.

— Вам помочь? — Мы поспешили уточнить и в случае надобности подсобить.

— Нормально всё. — К нам вышли, держа большую… Гигантскую стопку!

— Это всё, что было у меня. А теперь подойди, я отмечу тебя в бумаге…

Как, говоришь, зовут тебя?

Пришлось подойти ближе.

— Елизарова София. — «он услышал?»

— Ещё раз. Е-ли… — он остановился, немо требумя, чтобы я продолжила.

— Е-ли-за-ро-ва София. — я наклонилась ближе и сказала громче, по слогам.

— Слышу, хватит орать.

Дед был раздражён. Я удивлена этим и посмотрела на свою новую одноклассницу, та пожала плечами.