Чонсу мирно сидел на последней парте у окна, подпирая локтём подбородок. С этого места был виден весь класс, к тому же можно было отвлечься на красивый вид во время скучного урока. Однако, его итак подавленное настроение было испорчено, когда классная руководительница объявила о пересадке. Киму досталась вторая парта в среднем ряду, одно из самых худших для него мест. Однако, место его соседа было ещё хуже, ведь когда к парню посадили другого ученика, тот выглядел неважно и расстроенно. К новому соседу сразу же сбежались друзья, утешая его и поддерживая тем, что ему придётся потерпеть лишь неделю.

Чонсу лишь смотрел на эту какофонию; все прекрасно знали, что Ким их слышит и понимает, о чём они говорят. В глубине души так хотелось, чтобы его сосед был рад, что его посадили именно с ним, Кимом Чонсу, отличником и способным студентом. Может, получится исправить ситуацию?..

— Если ты чего-то не понимаешь, всегда можешь спросить у меня, я тебе объясню, — Ким улыбнулся однокласснику через силу. Однако тот даже не посмотрел на него, полностью проигнорировав старания отличника.

Сдавшись, Чонсу посмотрел вниз на парту, протёр глаза и скрыл их смоляными волосами.

***

Чонсу сидел на лавке в школьном спортивном зале, пытаясь вернуться в норму после инцидента с соседом по парте и смириться с тем, что совсем скоро начнётся его самый нелюбимый урок: физкультура. Только на этом предмете он не был лучшим, ведь острого ума и стараний не хватает, чтобы не слышать насмешки одноклассников после каждого косяка. Взгляд парня поймала та самая шумная компания из двух неразлучных друзей. Джуён и Джисок весело смеялись, обсуждая что-то очень смешное и интересное, параллельно подтрунивая друг друга. Когда они почувствовали на себе восхищённый взор отличника, они с секунду посмотрели на него с презрением. Решив отвернуться от изгоя, они продолжили игривую беседу.

Чонсу обожал наблюдать за своим одноклассниками. У каждого из них есть свои друзья, с которыми можно подурачиться на скучном уроке или поиграть в видеоигру на перемене, при этом быть искренне счастливыми в эти моменты. Но парню оставалось лишь смотреть на них, улыбаясь, ведь радость, пусть и чужая, так поднимала настроение. До момента осознания, что никогда не окажешься на их месте.

Услышав свисток, что сигнализировал о начале урока, Чонсу вздохнул и еле встал, после этого сразу же пошатнулся и схватился за голову, ведь в глазах потемнело.

В самом разгаре пылкой игры, ученики пасовали друг другу мяч и прытко передвигались по залу, стараясь изо всех сил получить шансы на победу. Чонсу стоял рядом с корзиной и попросту не знал, что делать, куда бежать, когда ловить и зачем кидать. Он застыл в панике, судорожно оглядывая одноклассников, в поисках хоть единой возможности принести пользу своей команде, что так не хотела избирать его в свои ряды. Его взгляд привлёк мяч, что летел прямо в лицо Джисоку, грозясь попасть тотчас в него. Но Квак буквально за одно мгновение перед столкновением отбил его рукой, и на этот раз шар уже направился в сторону Кима. Парень успел лишь немного приоткрыть рот в шоке до того, как снаряд попал тотчас в его живот. Отличник скрючился от острой боли, в ушах гудело, он еле стоял на ногах, постепенно теряя координацию. Он терпеливо ждал, когда кто-то обратит внимание на его страдания, но помутнённым взором он разглядел, как весь класс собрался вокруг Джисока, спрашивая о его состоянии, не интересуясь каким-то сложившемся пополам чудиком в углу. Пока Квак отмахивался и говорил, что всё хорошо, жуткая боль разрывала Чонсу изнутри, как моральная, так и физическая. Он, еле передвигая ноги, поплёлся в ванную, чтобы выплакаться. Идя по коридору, он пытался сдержать кашель, чтобы не отвлечь других студентов во время урока, но наконец-то достигнув пункта назначения и закрыв дверь, он громко и пронзительно прокашлялся, оперевшись на одну из раковин. Осмотревшись, он увидел мужчину лет двадцати пяти, что смотрел на него с шокированным выражением лица. Незнакомец дотронулся дрожащей рукой до плеча парня и слегка нагнулся, чтобы быть с ним на одном уровне, смотря прямо ему в глаза обеспокоенным взглядом. Отличник ещё никогда не видел настолько добрых и сострадательных глаз, как у этого незнакомца. Ему хотелось смотреть и смотреть на его безупречное лицо, так хотелось, чтобы он не убирал руку. Ким не смог вымолвить и звука, ведь обаяние встречного было слишком сильным. Но его мягкий голос был ещё лучше, голос, полный эмпатии:

— Что случилось?

Ученик был очарован этим мужчиной, тем, как он выглядел, тем, как он говорил, в конце концов тем, как он на него смотрел. Он не знал, что ему ответить, ведь разве стоит всё рассказывать первому встречному? Заодно и тому, кто гораздо его старше. Всё, на что у него хватило сил и смелости, так это пробормотать:

— Ничего…

Это была очевидная ложь. Не мог заплаканный, еле передвигающийся и кашляющий парень быть в порядке. Тем более тот, кто смотрел с такой надеждой, восхищением на того, кто проявил лишь малейшую вежливость.

— Тебе нужно к медсестре. Я тебя отведу, не волнуйся, — он улыбнулся, чтобы выглядеть более доброжелательным, но улыбка вышла подавленной, ведь сейчас он очень волновался за студента. Взяв его ладонь в свою, он аккуратно повёл его в сторону медпункта. Парню же было слишком тяжело поспевать за ним, поэтому незнакомец заметно замедлился. Пока Чонсу следовал за ним, он разглядел, что мужчина выглядел очень ухоженно: он носил приятно-пахнущую и поглаженную белую рубашку, на носу его красовались круглые очки. Даже под одеждой были видны его выдающиеся мускулы. Смотря на него, боль казалась менее острой, но всё ещё ощутимой.

Миновав парочку бесконечно длинных коридоров, показалась дверь в медицинский кабинет. Зайдя внутрь, они обнаружили, что в помещении не было никого, кроме них. Не задумываясь, мужчина грозным голосом чуть ли не приказал парню прилечь, что тот послушно выполнил. Он направился к кулеру, чтобы набрать свежей воды для больного. Резко выдернув пластиковый стаканчик, он впопыхах наполнил его водой и отнёс к Киму, который послушно всё выпил. Понимая, что он не в силах дать парню какие-либо лекарства в связи с тем, что он совсем не разбирался в медицине, он понял, что в такой ситуации абсолютно бессилен: осталось лишь ждать появления профессионала. Присев на краешек кровати, незнакомец сказал мягко, стараясь скрыть волнение:

— Расскажи, пожалуйста, что случилось.

Чонсу не мог ничего с собой поделать, очарование этого мужчины было слишком сильным. Он выглядел так, будто ему действительно можно доверять, он был одним из немногих, кто отнёсся к нему не как к изгою. Вытерев слёзы рукой, отличник ответил:

— На физкультуре в меня попал мяч, из-за этого мне очень больно. Такое ощущение, будто меня сейчас разорвёт…

Недопонимание выросло ещё больше, ведь было непонятно, где же учитель физкультуры, почему этот парень совсем один, почему рядом не было друзей, которые бы поддержали и отвели к медсестре? Когда собеседник спросил об этом напрямую, студент, еле выговаривая слова немного подрагивающим голосом, проговорил:

— Просто… я им неинтересен, — незнакомец посмотрел на него внимательно, наблюдая за тем, как на его щеках появляются всё новые и новые дорожки слёз, — Все гораздо больше интересовались другим «пострадавшим», — он произнёс последнее слово саркастично, с ноткой обиды в голосе. Информации стало больше, всё ещё не так много, но достаточно, чтобы понять, что этот парень — волк одиночка. В его заплаканных глазах была отчётливо видна горечь, злость за такое отношение к нему. Мужчина взял его руку в свою, от чего Чонсу слегка дёрнулся от неожиданности, но прикосновение это было таким приятным и тёплым, что он и не думал его прерывать.

— Знаешь… — Ким посмотрел на говорящего заинтересованно, его голос был таким добрым и очаровывающим, что невозможно ему было не довериться, — Не слушай их. Даже если их нет рядом, ты можешь положиться на меня, — Незнакомец улыбнулся, на этот раз искренне, смотря на приятно удивлённое лицо парня, что был таким милым и нежным в его глазах. Кожа на руках ученика была слегка мягкой, душистой. Но, когда в коридоре послышалось цоканье каблуков, пришлось разорвать тактильный контакт и оставить Чонсу под присмотром только что пришедшей медсестры, что осмотрев отличника, велела ему уйти домой и отдохнуть после тяжёлого дня, в том числе поблагодарив того мужчину.

***

Весь оставшийся день Чонсу не мог перестать думать о том незнакомце. Пройдя домой, студент, как обычно, принялся усердно учиться, несмотря на то, что всё ещё чувствовал себя неважно. Но самой главной проблемой было то, что не мог он забыть того того потрясающего мужчину. Его тёплые мягкие руки, его полный эмпатии взгляд, его добрый голос, в конце концов, его модельная внешность. Каким красивым было его тело, его чёрные прямые волосы. Киму так хотелось снова встретиться с ним, прикоснуться к нему, снова заглянуть в тёмно-карие глаза.

Чонсу всё время мучал вопрос, кем же он был. Ему точно было как минимум двадцать четыре или двадцать пять, не меньше, он попросту не мог быть учеником. Одет он был прилично, так что вряд ли он уборщик или ещё какой-нибудь обслуживающий персонал, у него явно были деньги на хорошую одежду. Единственная версия, которая пришла парню в голову, что он учитель. От этого ему стало очень стыдно, ведь он держал его за руку, так, словно он был его близким другом или даже чем-то большим. Но он смутился ещё больше, когда он представил, что рука того человека переместилась бы с его ладони и чуть вздёрнула школьную рубашку… Ким тряхнул головой и попытался сконцентрироваться на учёбе.

***

Вторник. Предстоял первый урок математики в этом году, и проходил он в самом конце дня, поэтому Чонсу уже успел устать. Сидя за партой и подперев рукой подбородок, он посмотрел на своего нового соседа что тоже выглядел не лучшим образом. Тот обернулся и грубо спросил:

— Чего тебе? — выражая взглядом презрение, процедил он.

— Ничего, — ответил спокойно парень и отвернулся, не желая больше смотреть на него.

Каждый день всё было именно так. Каждый день косые взгляды и насмешки, грубость и неуважение лишь за то, что он существует. Однако, лицо его окрасилось тёплой улыбкой, когда он вспомнил вчерашнего встречного. Он был единственным, кто не пренебрегал им, единственным, кто отнёсся к нему вежливо и с состраданием. Только он подумал об этом, как в класс под звуки звонка зашёл тот самый ухоженный мужчина, которого он видел вчера. Несмотря на то, что были по размеру, через светлые брюки виднелись мускулы на его ногах, круглые очки красили его лицо. Голубая рубашка была аккуратно заправлена. Чонсу аж дёрнулся, когда заметил его появление, однако его глаза наполнились восхищением и радостью от его вида. Когда только что прибывший учитель заметил заворожённый взгляд Чонсу, он слабо улыбнулся, стараясь не выдать, что был рад его видеть. Он старался не задерживать на нём взгляд, а наконец-то обратить внимание на остальной класс, что сразу же замолк после его появления, разглядывая нового математика, что был удивлён видеть такой спокойный класс. В университете ему рассказывали, что дети по большей части бешеные. Мужчина принял решение представиться:

— Здравствуйте, — он поправил очки, — Я Ку Гониль, я ваш новый учитель математики и буду очень рад работать с вами.

Весь класс был тише воды ниже травы, кажется, девушки даже перестали дышать, услышав его потрясающий голос. Гониль снова мельком глянул на Чонсу: сейчас он выглядел гораздо лучше, несмотря на его усталость, ведь теперь его не разрывало от боли, как вчера. Его поза на этот раз была менее скованной, горящие любопытством глаза словно светились от счастья. Ку не смог сдержать изящную улыбку, смотря на парня, который засветился ещё ярче после такого взгляда. Осознав, что это весьма очевидно, что он его разглядывает, преподаватель снова обернулся на класс, не задерживая взгляд на ком-то отдельно. Он продолжил:

— Так как это первый урок этом учебном году, я думаю, что нам стоит немного повторить предыдущие темы, — он заглянул в учебник, что принёс с собой, и начал записывать пример на доске, — этот должен быть лёгким для вас. Он обернулся на учеников, что выглядели взволнованными. Они переглядывались друг на друга, пытаясь найти хоть кого-то, для кого пример будет лёгким, но так и не обратили внимание на нужного человека, что сидел на второй парте во втором ряду и прекрасно понимал, что кроме него никого не найдётся. Учитель вздохнул, увидев эту картину, — Есть желающие решить его на доске?

Все сразу же обернулись на говорящего, слегка нервничая, ведь, кажется, кому-то сильно не повезёт. И Чонсу очень хотел быть тем, кому не повезёт. Он снова взглянул на поникшего Гониля, ему хотелось впечатлить его. Но он так боялся поднять руку, несмотря на то, что был уверен в своих знаниях. Всё, на что у него хватило смелости, так это слегка поднять ладонь и сразу же опустить, но Ку заметил этот жест, и лицо его сразу же изменилось на облегчённое. Он обернулся на него и мягко сказал:

— Не хочешь попробовать?

Ким сразу же оживился, он немного дёрнулся от неожиданности. Весь класс вздохнул облегчённо, понимая, что страдать придётся этому чудику, а не кому-то из них. Несколько секунд студент просто не знал, что сказать, однако, чуть успокоившись, ответил:

— Да, хочу… — он кивнул и подошёл к доске, сразу же взяв маркер, и уже было хотел начать решать, однако он застыл ненадолго, когда Гониль спросил:

— Как тебя зовут?

— А… — это, казалось бы, обычный вопрос, но он всё ещё не мог перестать волноваться, — Меня зовут Ким Чонсу.

— Приятно познакомиться, — он улыбнулся, ведь ему действительно было интересно узнать его имя, особенно ему понравилась его красота и изящность. Конечно, это было бы странно, если бы он сказал о привлекательности имени на глазах у всех, — Что ж, приступай.

Чонсу несколько секунд просто посмотрел на числа, анализируя. В примере было полно символов, но это его не останавливало. Закончив подготовку, он стал бегло писать вычисления слегка скрипучим маркером. Его руки немного тряслись, он часто дышал и каждый раз дёргался, когда случайно писал не тот знак, судорожно стирая его рукой. Ку же наблюдал за ним, за способом его решения, который казался учителю весьма странным. Он ненадолго засмотрелся на его нежные смоляные волосы, слегка подрагивающие губы, его нежное, милое сосредоточенное лицо, по которому стекла маленькая капелька пота. Его изящные руки держали маркер крепко, они отчаянно выписывали буквы и цифры на доске. Однако Гониль не пропустил момент, когда отличник сделал небольшую ошибку. Преподаватель не мог решить, сказать ли ему об этом сразу или же подождать, пока он сам выявит неполадку. Пока он был в раздумьях, студент вдруг уставился на доску в недоумении. Получался очень странный ответ, который вряд ли был правильным. Он, закусив губу от нервов и волнения, сомневаясь стал выписывать на доске число: 0,61221. Когда он обернулся на класс, все выглядели так, будто сейчас взорвутся от смеха.

Ку прекрасно видел старания и интеллект этого парня. Скорость его решения поражала, все сложные моменты были решены за пару мгновений, ведь ученик даже не задумывался над ответом. Всего-то небольшая невнимательность привела к провалу. Учитель произнёс, стараясь звучать как можно лояльнее:

— Посмотри пожалуйста на решение ещё раз и перепроверь.

В глазах Чонсу читалась паника. Остальные студенты были готовы взорваться от смеха, наблюдая за его недоумением. Когда он судорожно оглядел все свои старания уже в который раз, Гониль не выдержал и спокойно проговорил:

— Восемь плюс девять равно семнадцать, а не шестнадцать.

Как только Ким услышал о своей позорной ошибке, вся комната разразилась громким хохотом. Отличник смотрел на своих чуть ли не умирающих от смеха одноклассников в ужасе, понимая, как же сильно он опозорился сейчас. Его губы задрожали ещё сильнее, он сглотнул, пытаясь сдержать эмоции. Его сосед по парте прокричал:

— Кто там хотел мне помочь, если я чего-то не пойму?

После этих слов Чонсу так и не смог сдержать слёз. Когда он попробовал вытереть щёки рукавом в надежде, что они прекратятся, поток хлынул ещё сильнее. Учитель смотрел на этот цирк озлобленно, не понимая, что же настолько смешного в лишь одной маленькой ошибке. Обернувшись на плачущего студента, он заволновался и резко переводил взгляд то на класс, то на парня, не зная, что делать из-за недостатка опыта. Ким не смог это выдержать, то, с каким отчаянием смотрел на него Гониль, этот душераздирающий жуткий смех, и ринулся в ванную, чтобы поскорее скрыться от этого. Наконец-то добравшись до пункта назначения, он взглянул в зеркало, оперевшись на раковину. Всё его красное лицо было влажным от слёз, его тело дрожало, глаза выражали полную беспомощность. Силы были на исходе, казалось, что сейчас он просто упадёт от усталости. Больше не в состоянии смотреть на своё жалкое отражение, парень сел, прислонившись к стене. Он опустил голову, смотря вниз, а слёзы же капали ему на колени.

Однако, услышав скрип открывающейся двери, он резко перевёл взгляд на источник звука. Вошедшим оказался Ку Гониль, выглядевший очень обеспокоенным. Прямо сейчас он боролся с собой, чтобы продолжить урок, но его тяга к этому парню оказалась гораздо сильнее, ему было так тяжело осознавать, что сейчас Ким бьётся в истерике совершенно один. Выдохнув, он подошёл к студенту и присел напротив, смотря в покрасневшие от рыданий глаза, что сейчас выглядели шокированными. Ученик пробормотал дрожащими, бледными губами:

— Сонсэнним?.. Что вы здесь делаете?..

Вздохнув, он ответил томно:

— Я не мог оставить тебя здесь одного, — он заправил прядь его волос за ухо, нежно и аккуратно, смотря на него с состраданием. Когда рука Ку дотронулась до виска Чонсу, парень прильнул к ней своей, ведь так хотел снова прикоснуться к нему. Студент смотрел на его прекрасное доброе лицо и таял, с каждой секундой рядом с ним ему становилось всё легче и легче. Ким был без понятия, что говорить в такой ситуации, ему хотелось лишь наблюдать за поведением этого прекрасного человека. На подкорках сознания Гониля вертелась мысль, что они не в таких отношениях, чтобы так прикасаться друг к другу, чтобы душевно смотреть друг другу в глаза, чтобы утешать друг друга в трудных ситуациях. Он изо всех сил пытался подобрать правильные слова, — Знаешь, когда я учился на первом курсе, — студент слегка повернул голову удивлённо, — Я сдавал зачёт. И когда меня спросили про первооткрывателя геометрии… — он смущённо отвернулся, — угадай, что я ответил.

Чонсу проговорил, не понимая к чему он ведёт:

— Ну… Евклид?

— Да это понятно, что Евклид, — он закусил губу, смущаясь, — Просто до этого был зачёт по химии, и я ответил, что Менделеев.

Контрастируя с произошедшим, отличник засмеялся звонко, слегка истерично и хрипло после слёз.

— Менделеев? Вы серьёзно? — он прикрыл рот рукой, чтобы не засмеяться ещё громче, — Ещё скажите, что Ньютон теорию относительности выдвинул.

— А ты знаешь, кто её автор? — спросил Гониль впёчатленно.

— Эйнштейн, — для Чонсу это было чем-то очевидным.

— Чонсу, задумайся кое о чём, — Ку посмотрел на него с лёгкой улыбкой, такой искренней и тёплой, — Думаешь, кто-то из твоих одноклассников вообще знает, что такое теория относительности? — Ким задумался, но размышления всё подводили его к ответу «нет», что учитель понял без слов, — Ну вот видишь. Я уверен, что ты гораздо умнее их всех, — Студент не ожидал таких слов в его сторону, ему всегда казалось, что он обычный, ничем особенным не выделяется, — Ты с ними не поладил лишь потому, что слишком умён для них. Им просто тяжело тебя понять, поэтому для них ты «странный».

Между ними повисла небольшая пауза, ведь Чонсу пытался переварить всё то, что сейчас услышал. Никогда ему не говорили такое, никогда он не ощущал себя по-настоящему умным и способным. Целыми днями он занимался зубрёжкой лишь ради того, чтобы почувствовать себя хоть чуточку лучше остальных, несмотря на то, что его слегка мягкое тело не подходило корейским стандартам, несмотря на то, что никто со всей школы не хотел с ним общаться, несмотря на то, что так сильно ненавидел себя и свой образ фрика. Но прикосновение к его ладони вырвало из размышлений, и Гониль сказал, что время возвращаться. Встав, используя мускулистую руку как опору, он посмотрел на учителя с непреодолимым желанием дотронуться до него ещё раз. Тот, словно прочитал его мысли, обнял его крепко, прижимая к себе так, словно он был не его учеником, а близким другом. Студент не смог сдержать довольную улыбку, в животе кружил рой бабочек. Ку потрепал его волосы рукой аккуратно, не портя причёску. Но всё же давно пора было возвращаться обратно в класс.

Вернувшись, Чонсу застенчиво и нервозно сел на своё место, пока шокированные взгляды были устремлены на него, от чего становилось ещё хуже. Но когда Гониль вернулся на учительское место, всё внимание сразу же переключилось на его недовольный и рассерженный вид. Мельком глянув на часы, преподаватель уставился в компьютер, щёлкая мышкой, пока одноклассники ждали бури. Закончив, Ку произнёс озлобленно:

— Сегодня потренируетесь, чтобы не совершать ошибки в подобных вычислениях. Дома будете решать пятьдесят таких же.

Недовольные вздохи слышались из каждого угла комнаты, кроме левой стороны второй парты во втором ряду. Пусть и Ким осознал, что ему тоже придётся несколько часов решать примеры, было так приятно смотреть на то, как его одноклассники негодуют из-за их же проступка, что не получилось сдержать ехидный тихий смешок. Учитель сделал ещё несколько кликов и слегка улыбнулся в унисон звонку.

— Свободны, — процедил преподаватель.

Все резко повставали со своих мест, желая поскорее уйти домой после последнего урока и, возможно, отдохнуть после такой обильной домашней работы. Чонсу встал за ними, но остановился, когда почувствовал вибрацию телефона в кармане. Посмотрев сообщение, он обнаружил новую оценку в электронном дневнике от преподавателя Ку Гониль. Парень открыл ссылку и увидев, что получил 50/50 за домашнюю работу, перевёл взгляд на Гониля, который игриво подмигнул ему. Ученик улыбнулся в зубы, смотря на учителя и направился к выходу.

Впервые он почувствовал превосходство, которое было вполне справедливым.